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08.06.2024 - N° 1.654 Allemagne : les écoliers se convertissent à l’islam “par peur” Par Christian Larnet Licencié en droit. De droite. Libéral pour moins d'état. Catholique non pratiquant. Collectionneur de timbres et geek sur les bords. Amoureux des Etats Unis, de la France d'hier et de l'Espagne. ![]() Dans les écoles allemandes, des élèves chrétiens se convertissent à l’islam car ils se sentent exclus et cherchent désespérément à s’intégrer, selon une nouvelle étude. Dans plusieurs écoles de grandes villes comme Berlin ou Francfort, les enfants musulmans représentent plus de 80 % des effectifs, merci à Angela Merkel et la forte immigration de ces huit dernières années. “De plus en plus de parents d’enfants allemands se tournent vers des centres de conseil parce que les enfants chrétiens veulent se convertir pour ne plus être des marginaux à l’école”, a déclaré un responsable de la sécurité de l’État dans Bild. En outre, une étude menée par l’Institut de recherche criminelle de Basse-Saxe a révélé que 67,8 % des étudiants interrogés estiment que le Coran est “plus important” que les lois allemandes. Les migrants de Syrie, d’Afghanistan et d’Irak viennent de cultures très archaïques Nombre de ces élèves musulmans sont issus de familles strictement religieuses, issues de cultures très archaïques de Syrie, d’Afghanistan et d’Irak, où les gens vivent selon la morale et les lois définies par le Coran. Lorsque les filles à l’école se comportent de manière trop occidentale aux yeux des jeunes musulmans, ne portent pas le foulard ou rencontrent des garçons, les étudiants masculins pensent qu’ils doivent défendre leur honneur et avertir les filles de se comporter comme des musulmanes pieuses, a déclaré le responsable de la sécurité de l’État. Les enseignants allemands sont dépassés, ils regardent ailleurs, ne font rien, ou échouent Les étudiants musulmans de sexe masculin peuvent “être très menaçants et parfois violents” dans leur volonté de s’assurer que les filles respectent les règles du Coran. De ce fait, on voit apparaître des “sociétés parallèles” dans les écoles, où les élèves musulmans jouent un rôle dominant. Et ces élèves sont excités par des initiateurs islamistes, explique le protecteur de l’Etat : “Dans certaines chaînes TikTok, des pop stars islamistes persuadent les élèves qu’ils doivent s’opposer au mode de vie occidental,
que seul un califat est la bonne forme d’Etat”. Ils disent aux enfants “que seul un califat est la bonne forme de gouvernement” et que les élèves musulmans sont “spéciaux”, tandis que les élèves non musulmans, comme les chrétiens, sont “sans valeur”. Les chercheurs ont posé à 308 étudiants musulmans de l’État allemand de Basse-Saxe une multitude de questions
sur leur vision de la religion et de la gouvernance
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